{"id":1484,"date":"2011-09-16T00:00:00","date_gmt":"2011-09-16T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/iscastagnino-cba.infd.edu.ar\/sitio\/microexperiencia-de-cuentos-digitales-narracion-y-stop-motion-en-el-jardin-san-martin\/"},"modified":"2011-09-16T00:00:00","modified_gmt":"2011-09-16T00:00:00","slug":"microexperiencia-de-cuentos-digitales-narracion-y-stop-motion-en-el-jardin-san-martin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iscastagnino-cba.infd.edu.ar\/sitio\/microexperiencia-de-cuentos-digitales-narracion-y-stop-motion-en-el-jardin-san-martin\/","title":{"rendered":"Microexperiencia de cuentos digitales, narraci\u00f3n y stop motion en el Jard\u00edn San Mart\u00edn"},"content":{"rendered":"

PMI 2010\/2011<\/p>\n

Microexperiencia de cuentos digitales, narraci\u00f3n y stop motion en el Jard\u00edn San Mart\u00edn<\/h3>\n

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En el marco del Proyecto de Mejora Institucional (PMI)  que lleva por nombre  “En la era de la sociedad digital…repensamos la enseñanza y el aprendizaje”,  estudiantes de tercer año y docentes del ISFD Castagnino realizaron una microexperiencia de cuentos digitales, narración y stop motion en el Jardín San Martín.  Entre los objetivos del Proyecto se encuentran  optimizar las prácticas en el proceso de enseñanza  y aprendizaje   potenciando  los recursos tecnológicos  con los que cuenta el Instituto; y favorecer en las alumnas el desarrollo de competencias tecnológicas que le permitan comprender,  orientarse y  tomar decisiones en lo que respecta a la organización de propuestas de  enseñanza  innovadoras en el ámbito de la Educación Inicial.  Los espacios curriculares involucrados en el Proyecto son:  “TICs y su enseñanza en el Nivel Inicial”, “Literatura en el Nivel Inicial”, “Educación Inicial: Jardín Maternal”, “Práctica Docente II y  III”  y el   CAIE de la Institución.  El recorrido  implicó el <\/strong>análisis de  software educativos, lacreación de cuentos digitales, la publicación impresa de los cuentos, <\/strong>la narración de los relatos digitales con un proyector multimedia,  la <\/strong>secuencia didáctica de recuperación  de lo narrado, la <\/strong>creación con los niños de un clip con stop motion, <\/strong>y el <\/strong>trabajo con el libro de cuentos  impreso.  <\/strong>Los destinatarios  en el Instituto Superior de Formación Docente fueron las estudiantes de 2do.  y  3er. año del Profesorado en Nivel Inicial.  La microexperiencia en el Jardín San Martín se realizó en la sala de 3 años  y cada niño terminó la jornada con un libro de cuentos impreso que se llevaron a casa para trabajar con su familia.   <\/p>\n

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  Imágenes de la microexperiencia realizada en el Jardín San Martín. <\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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