PROYECTO MEJORA
NOTICIERO EN EL JARDÍN DE INFANTES
NOTICIERO EN MI SALA
El Instituto de Formación Docente Superior “Clelia Fanny Castagnino” de la localidad de Ucacha, ha desarrollado el proyecto de Mejora Institucional, involucrando a los niños de sala de 5 años de los tres jardines de infantes de dicha localidad y a las estudiantes de 2º, 3º y 4º año del profesorado en Educación Inicial.
Alumnas del Instituto de Formación Docente “Clelia Fanny Castagnino” junto con estudiantes de la sala de 5 del Jardín de Infantes “Comandante de Marina Martin Guerrico” realizaron un noticiero.
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| ESTUDIANTE TRABAJANDO EN EL SONIDO |
Noticia. El día 8 de agosto de 2013 en el IFD “Clelia Fanny Castagnino”, ubicado en la localidad de Ucacha al sur de Córdoba, se comenzó junto con el jardín de infantes “Comandante de Marina Martin Guerrico” con los encuentro del Proyecto mejora. El cual consistió en brindar al jardín una propuesta relacionada con “Medios de comunicación”.
Dicho proyecto se llevo a cabo por alumnas de 2°,3° y 4° año del Profesorado, la propuesta brindada fue la realización de un programa televisivo; el elegido fue el noticiero. Se llevaron a cabo los días jueves con un total de seis encuentros, (los cuales duraban entre una y dos horas). Cada jornada contaba con su respectiva planificación como por ejemplo una visita al canal de la localidad “Teleco” en donde los niños pudieron observar, manipular los elementos necesarios para trabajar en un noticiero. Mediante laminas se les enseño a los niños quienes forman parte de el programa (delante y detrás de escena).
La finalidad de este proyecto fue la realización de un noticiero hecho por los niños del jardín. En donde pudieran contar noticias realizadas por ellos con la ayuda de su familia; además crearon las publicidades y el guion.
El nombre surgió de los estudiantes con la ayuda de su profesora Sr. Nora de Jaime, la que también ocupa el cargo de directora del Jardín de Infantes. En los últimos tres encuentros se trabajo con los ensayos y la grabación del programa televisivo; en los cuales cada niño cumplía con su rol y además pudieron manejar las cámaras filmadoras, los micrófonos, cámara de foto, etc.
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| ESTUDIANTE TRABAJANDO EL LA GRABACIÓN DEL PROGRAMA. |
Luego de finalizar con los encuentros en el jardín las alumnas de 2°, 3° y 4° se encargaron de editar el video final, que será presentado frente a los tres jardines que participaron del proyecto mejora.
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